El curso se plantea como un mecanismo de aprendizaje basado en la experimentación - knowing through making. Esta metodología está fundada en el libro "Education of an architect" del profesor John Hejduk para la Escuela de Arquitectura de la Coper Union, NY. Esta propuesta diverge de los procesos de aprendizaje del academicismo entendiendo en el curso la enseñanza como práctica mediante la cual llegar a la teoría y no viceversa.
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